如何培育官兵的集体荣誉感

崇尚荣誉是当代革命军人核心价值观的重要内容之一，培养集体荣誉感是引导官兵崇尚荣誉、自觉践行当代革命军人核心价值观的重要环节。我军官兵集体荣誉感的培育积累了丰富的实践经验，但对于官兵集体荣誉感的生成规律研究不够、认识不深。探讨集体荣誉感生成机理，有助于我们在为官兵创设集体荣誉情绪体验的基础上，及时对官兵集体荣誉情绪进行理性升华，进而生成集体荣誉感。

    一、通过宣传教育，创设官兵集体荣誉情绪的再现情境体验。人的情绪总是在具体情境中发生的，而情感作为不断重复强化和累积的情绪，是可以超越具体情境而存在的。同样，集体荣誉感作为一种特殊情感，也是我军官兵集体荣誉情绪不断累积和升华凝结而成的。所以，培育集体荣誉感就必须注重创设适合集体荣誉情绪发生的良好情境。情境可分为真实情境和再现情境。争取集体荣誉的真实情境不是每时每刻都在发生，这就需要把部队争取集体荣誉的艰难历程进行再现，引导官兵进行集体荣誉情绪的深刻体验。如组织新成员（新兵、调入官兵等）参观部队历史荣誉室、参加各种仪式等，体验这种崇高的集体荣誉情绪。随着宣传教育活动深入，官兵集体荣誉情绪将不断发生、逐渐累积深化、最后升华稳定，进而形成脱离具体情境的集体荣誉感。因此，政工干部要善于通过宣传教育活动，为官兵提供创造有利于集体荣

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